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Livro de Rinardo Mesquita

Espiritualidade Eco-Relacional

Entrelaçando saberes para a formação docente

Uma obra sobre educação, espiritualidade transdisciplinar e perspectiva eco-relacional, atravessada pela dialogicidade freireana, pela escuta ativa e pela construção coletiva de saberes.

Capa do livro Espiritualidade Eco-Relacional
Resumo da obra

Uma pedagogia do encontro, da escuta e da inteireza humana.

O livro propõe caminhos para o reencantamento da Educação a partir de encontros sensíveis, afetividade, solidariedade, participação crítica e cuidado com a inteireza humana. A espiritualidade eco-relacional aparece como modo de ser e atuar nas escolas e em outros espaços formativos, aproximando corpo, palavra, comunidade, natureza, fé, esperança e racionalidades plurais.

Perspectiva Eco-RelacionalEspiritualidade Eco-RelacionalFormação docenteDialogicidade freireanaEducação BiocêntricaPedagogia do CuidadoExperiências pedagógicas dialógicas
Breve apresentação do autor

Rinardo Mesquita

Rinardo Mesquita é Pedagogo, Filósofo e Psicanalista em formação. Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará, mestre em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis pela UNILAB-CE e especialista em Educação Biocêntrica, atua com formação de professoras(es), gestão educacional, arte, juventudes, espiritualidade, linguagem e psicanálise.

Autor
José Rinardo Alves Mesquita
Editora
Editora CRV
Ano
2023
Extensão
300 páginas
Formato
16x23 cm
ISBN físico
978-65-251-4492-4
ISBN digital
978-65-251-4493-1
DOI
10.24824/978652514492.4
Capítulos

O percurso da obra como uma teia em construção.

Os títulos acompanham a imagem da teia: primeiras tessituras, fios epistêmicos, metodologia formativa, encontros dialógicos e sínteses abertas ao cuidado com a vida.

  1. 01

    Prefácio

  2. 02

    Primeiras tessituras: a teia como princípio organizador

  3. 03

    Tecendo fios epistêmico-relacionais

  4. 04

    Teias metodológicas formativas: tecendo caminhos e entrelaçando fios na artesania dos encontros

  5. 05

    Encontros dialógicos eco-relacionais: reflexividade no percurso

  6. 06

    Teia epistêmica relacional: síntese e diálogos categoriais

  7. 07

    Considerações finais: a teia que não finda

Leitura e formação

Um convite para pensar educação como presença, relação e cuidado.

A obra conversa com escolas, universidades, redes públicas, grupos de estudo e pessoas interessadas em espiritualidade, formação docente e experiências pedagógicas dialógicas.

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